| Pzr | Pzt | Sa | Ça | Pe | Cu | Cts |
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
HİL 252
Genel çerçevesiyle Grafik dersi, “Yaratıcılığın doğuştan gelen bir yetenek olduğu”, “Bilgisayar yazılımlarının öğrenilmesinin grafik tasarımcı olmaya yettiği” iddialarına karşı çıkmayı görev edinmiştir.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL 253
Ders, özellikle basılı grafik ürünleri için kullanılan yazılımlar, donanım ve çevre birimleri konusunda bilgi ve deneyim üretmek iddiasındadır.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL 254
Ders, özellikle multimedia grafiği için kullanılan yazılımlar, donanım ve çevre birimleri konusunda bilgi ve deneyim üretmek iddiasındadır.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL 251
Ders “reklam patikası”na giriş niteliği taşımaktadır. Öğrencilerin bu alanı kavramaları, bütünleşik pazarlama iletişimi konusundaki temel bilgileri edinmeleri, reklamcılık alanının ana unsurlarını öğrenmeleri amaçlanmaktadır.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL 255
Öğrencilerin kuracakları ajanslar aracılığıyla bir iletişim problemini çözmeleri hedeflenmektedir.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL ...
Öğrencilerden kuracakları reklam ajansı aracılığıyla gerçek ya da sanal bir iletişim sorununa çözüm üretmeleri, bir iletişim kampanyasının tüm adımlarını gerçekleştirmeleri beklenmektedir.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|
|
|
HİL ...
ilef'teki reklam patikasının son adımı niteliğindeki ders, öğrenci ajanslarının, standartlar ve yaratıcılık çerçevesinde “bitirme projesi” düzeyinde bir çalışma ortaya koymalarını amaçlamaktadır.
Yorum Ekleyin | 11 Şubat 2007 | Dersler
|